影响牙颌畸形的不良习惯有哪些

家长都希望自己有一个健康、貌美的孩子。然而有些孩子在生长发育过程中，却出现了牙颌畸形（如牙齿排列不齐、咬颌不正常等），影响了孩子牙颌系统的发育、健康、功能及美观。不良习惯就是牙颌畸形的最常见、最主要的原因。

常见的不良习惯有：

一.吮指习惯 婴儿出生不久，就会本能地吸自己的手指头，不仅有碍于一般卫生，也可使上牙向外侧（唇侧方向）移动，下牙向内侧（舌侧方向）移动，以致造成牙位不正，引起牙颌畸形。研究其原因，可能是儿童为了获得一种愉快的感觉，而本能地吸吮自己的手指，日久形成习惯，导致牙颌畸形。

二.玩舌习惯 常发生任儿童乳恒牙交替时期，此时常因乳牙松动、恒牙萌出，或残根存留，使儿童产生异样感觉，就经常用舌头去舔弄这些部位，时间久了就可形成一玩舌习惯，影响牙齿排列。主要表现有：1.伸舌习惯，舌前部置于上下前牙之间，同时带动下颌前伸运动，形成下颌有向前伸出和上下前牙咬不拢之趋势。2.舔舌习惯，舌尖舔到的部位，牙齿受到一种向外的推力，使牙齿错位，出现牙齿排列不齐。

三.咬唇的习惯 常发生在性格内向的女孩中，一般在５～６岁以后，往往由于儿童情绪不佳，心中郁闷，又不愿外露时，就会用上前牙咬信下嘴唇之态，显出愁容。这种不合适的咬唇力量，可使上前牙向外，下前牙向内倾斜，出现前牙不拢的现象。与此同时，由于上下嘴唇用力不，使得上唇变短、下唇伸长，既影响美观，又会引起下唇皮肤湿疹。

四.咬物习惯 儿童在牙齿萌出时，常有轻微的不适之感，就会出现咬奶头的现象，稍大一点的儿童则会咬被角、枕角、啃指甲等，上学的儿童以咬铅笔头和三角板最为常见。这既不符合一般的卫生要求，也会影响牙齿排列。

为了纠正儿童的不良习惯，必须抓住下列四个环节：(1)提高认识。主要是提高家长和老师的认识。首先要充分认识不良习惯的危害是很大的其次要明确纠正。家长要经常观察儿童有哪些不良习惯的表现，分析情况，并结合咨询牙科医生的意见，采取说服教育，或采用破除不良习惯的矫治器(因为婴儿的智力尚未发育到能够进得教育的程度，所以无法用说服的方法，来纠正婴儿的吮指习惯)。(3)加强教育。在进行教育时，必须实行医务工作，有针对性地进行及时教育，反复教育，耐心教育，(4)讲究方法。教育方式应适合儿童的心理特点和兴趣爱好,如用讲故事的形式，易被儿童接受；应以正面教育为主，多表扬、多鼓励。